| И днем, и ночью, каждую минуту О детских судьбах вечная забота. Частичку сердца отдавать кому-то, Такая вот у нас работа. |
 |
оценить качество наших услуг |
- Вы здесь:
-
Направления деятельности
- Цели и задачи
Основными целями Центра являются:
- создание специальных условий для получения образования лицами с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями на уровнях дошкольного и общего базового образования, их социальной адаптации интеграции в общество;
- социальная реабилитация лиц с особенностями психофизического развития;
- обеспечение детей с особенностями психофизического развития своевременной квалифицированной коррекционно-педагогической, социально-психологической помощью по месту жительства;
- формирование позитивного общественного мнения в отношении лиц с особенностями психофизического развития в семье, коллективе обществе.
Задачи Центра:
- своевременное выявление детей, нуждающихся в специальном образовании и коррекционной помощи;
- получение специального образования лицами, с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями в соответствии с их познавательными возможностями;
- осуществление работы по социальной реабилитации лиц с особенностями психофизического развития;
- оказание ранней комплексной помощи детям с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями в возрасте до 3 лет;
- создание банка данных о детях, нуждающихся в специальном образовании и коррекционной помощи;
- осуществление педагогической, коррекционно-развивающей работы с детьми с особенностями психофизического развития в соответствии с их потребностями;
- психолого-педагогическое сопровождение процесса интегрированного (совместного) обучения и обучения на дому;
- социально-психологическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка - инвалида;
- координация деятельности и организация методической работы со специалистами в сфере специального образования;
- направление детей при необходимости в научно-исследовательские Центры и лечебно-профилактические учреждения для углубленного динамичного их изучения;
- проведение консультативной работы среди педагогов, законных представителей по вопросам развития, обучения и воспитания ребенка с особенностями психофизического развития;
- внесение в соответствующие местные исполнительные и распорядительные органы предложений по рационализации сети учреждений системы специального образования с целью обеспечения детей с особенностями психофизического развития необходимыми образовательными услугами и коррекционно-педагогической помощью по месту жительства.
